Kepentingan Mengaplikasikan Ilmu Sejarah Dalam Kehidupan

Sejarah merupakan ilmu hidup yang memandu manusia untuk menjalani kehidupan yang sempurna.

Kepentingan mengaplikasikan ilmu sejarah dalam kehidupan. Itulah antara dua kata kata yang membuktikan bahawa ilmu sangat penting dalan hidup manusia. Selalu menjalankan apa yang diperintahkan sesuai agamanya masing. Tuhfat al nafis hanya merupakan salah satu contoh dalam memperkenalkan kepentingan sejarah sebagai pemangkin dalam meningkatkan ilmu pengetahuan. Dalam zaman ini jika seseorang itu tidak mempunyai ilmu mereka akan ketinggalan dan mereka akan mengalami kesusahan dalam.

Dengan mempelajari sejarah kita dapat memahami apa yang telah terjadi pada masa lalu apa yang harus kita lakukan di masa kini dan apa yang bisa kita lakukan di masa depan. Selalu percaya kepada tuhan yang maha esa sesuai dengan pedoman anjuran agamanya masing masing. Secara umum arti penting ilmu sejarah dalam kehidupan masyarakat adalah sebagai tiang pegangan untuk melangkah menuju masa depan. Sebagai panduan dan iktibar 2.

Akhirulkalam semua pihak perlu bekerjasama dan berganding bahu bagi meningkatkan kualiti dan penguasaan pelajar dalam mata pelajaran sejarah lagi. Kepentingan ilmu dalam kehidupan. Ini menyebabkan kadar permintaan terhadap sesuatu keperluan adalah tinggi. Dalam konteks pendidikan pembelajaran didefinisikan sebagai perubahan tingkahlaku seseorang akibat perolehan ilmu kemahiran atau amalan hasil proses pendidikan pembelajaran berlaku apabila murid murid berupaya untuk mengaplikasikan ilmu yang baru diperolehi dalam situasi kehidupan seharian pembelajaran juga merupakan satu proses belajar yang terdiri daripada guru pelajar dan subjek yang diajar.

Dalam hal ini juga diajarkan dan dijadikan sebagai pedoman bagaimana kita bersikap dalam beragama. Di sebalik setiap lembaran teks sejarah terkandung pelbagai pedoman hidup dan pengajaran bagi memandu generasi muda hari ini. Apabila sesebuah negara semakin pesat membangun populasinya semakin meningkat. Gaya hidup manusia yang mahukan kehidupan lebih baik seperti rumah bekalan elektrik dan air kereta dan lain lain menyebabkan permintaan terhadap sumber semula jadi semakin meningkat.

Maka generasi baharu perlulah mentelaahnya dan mengaplikasikan dalam kehidupan yang mendatang. Tuhfat al nafis hanya merupakan salah satu contoh dalam memperkenalkan kepentingan sejarah sebagai pemangkin dalam meningkatkan ilmu pengetahuan. The examplar theory of history teori itulah yang dikenal sejak jaman sokrates dan herodotus 484 425 sm serta thucydides 456 396 teori yang berpendapat bahwa sejarah adalah teladan bagi kehidupan manusia karena sejarah mengajarkan nilai nilai dan norma norma yang bisa dijadikan pedoman bagi kehidupan manusia. Maka generasi baharu perlulah mentelaahnya dan mengaplikasikan dalam kehidupan yang mendatang.

Tuntutlah ilmu dari buaian hingga ke liang lahad dan ilmu jambatan hidup. Contoh sikap yang dapat mencerminkan sila pertama dalam kehidupan sehari hari adalah. Demi kemaslahatan bersama ayuhlah kita lengkapkan diri dengan ilmu ilmu tawarikh agar nilai sejarah kita tidak luput ditelan zaman. Sejarah dalam pandangan tokoh dan bangsa.