Peranan Unit Bimbingan Dan Kaunseling Di Sekolah
Kaunseling di sekolah sekolah memainkan peranan yang penting bagi ketiga tiga peringkat pencegahan.
Peranan unit bimbingan dan kaunseling di sekolah. Jika masih tidak terdapat bilik bimbingan dan kaunseling kaunselor perlu berbincang dengan pihak pentadbir sekolah bagi menyediakan bilik bimbingan dan kaunseling di sekolah tersebut. Dasar kerajaan meletakkan guru bimbingan dan kaunseling sebagai guru bimbingan dan kaunseling sepenuh masa membuktikan bahawa kerajaan menaruh harapan yang tinggi kepada institusi persekolahan amnya dan unit bimbingan dan kaunsleing di sekolah khususnya agar memainkan peranan yang besar terutama dalam menangani kegawatan sosial yang begitu ketara dewasa ini. Peranan guru kaunseling di sekolah tugasan guru bimbingan dan kaunselingkementerian pelajaran malaysia 1984 telah menggariskan prinsip prinsip bimbingan dan kaunseling yang sesuai digunakan di malaysia seperti berikut 1. Peranan yang boleh dimainkan sebagai seorang kaunselor mestilah berlandaskan ilmu pengetahuan berkenaan bimbingan dan kaunseling yang tepat supaya mampu menangani masalah di sekolah dan berjaya menghidupkan fungsi sebenar bimbingan dan kaunseling di sekolah menengah.
Peranan guru kaunseling di sekolah kementerian pelajaran malaysia 1984 telah menggariskan prinsip prinsip bimbingan dan kaunseling yang sesuai digunakan di malaysia seperti berikut bimbingan dan kaunseling adalah proses pendidikan. Fungsi perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah sekolah membantu pihak sekolah meningkatkan kecemerlangan murid dalam bidang akademik sahsiah kepimpinan kokurikulum dan pembangunan diri murid yang seimbang dari segi jasmani emosi rohani dan intelek selaras dengan kehendak dalam falsafah pendidikan kebangsaan fpk. Bimbingan dan kaunseling adalah untuk semua penuntut. Bimbingan dan kaunseling adalah untuk semua penuntut.
Penutup peranan kaunselor di sekolah amatlah luas dan memerlukan kemahiran masa dan dalam banyak keadaan wang ringgit. American school counselor association asca telah menggariskan tanggungjawab profesional kaunselor sekolah seperti berikut. Peranan bimbingan dan konseling dalam pendidikan di sekolah tujuan pendidikan pada akhirnya adalah pembentukan manusia yang utuh dan mandiri maka proses pendidikan harus dapat membantu siswa mencapaiu kematangan emosional dan sosial sebagai individu dan aanggota masyarakat selain mengembangkan kemampuan inteleknya. Dasar kerajaan meletakkan guru bimbingan dan kaunseling sebagai guru bimbingan dan kaunseling sepenuh masa membuktikan bahawa kerajaan menaruh harapan yang tinggi kepada institusi persekolahan amnya dan unit bimbingan dan kaunsleing di sekolah khususnya agar memainkan peranan yang besar terutama dalam menangani kegawatan sosial yang begitu ketara dewasa ini.
Dasar kerajaan meletakkan guru bimbingan dan kaunseling sebagai guru bimbingan dan kaunseling sepenuh masa membuktikan bahawa kerajaan menaruh harapan yang tinggi kepada institusi persekolahan amnya dan unit bimbingan dan kaunsleing di sekolah khususnya agar memainkan peranan yang besar terutama dalam menangani kegawatan sosial yang begitu ketara dewasa ini. Dalam pencegahan awal peranan kaunseling ialah bagi menentukan bahawa murid murid yurrg normal sihat tubuh badan sihat mentalnya sihat suasana sosialnya dan nilai nilainya serta dengan.